# Menslike Duodenale Anatomie Onderrigmodel – 'n Presiese Onderrighulpmiddeloplossing vir Mediese Onderwys
I. Produk Oorsig
Hierdie onderrigmodel vir menslike duodenale anatomie hou streng by menslike anatomiestandaarde en bied die anatomiese struktuur van die duodenum en sy aangrensende organe soos die lewer, galblaas en pankreas akkuraat aan. Dit bied 'n hoogs realistiese en afneembare onderrigmiddel vir mediese opleiding, kliniese demonstrasie en anatomiese navorsing, wat professionele persone help om die anatomiese logika en patologiese verbindings van die spysverteringstelsel diep te ontleed.
Ii. Kernwaardes
(1) Deurbraak in anatomiese akkuraatheid
Deur op menslike dwarssnit-anatomiese data en 3D-modelleringstegnologie staat te maak, reproduseer die model akkuraat die morfologiese eienskappe van die duodenale bol, dalende deel, horisontale deel en stygende deel, en bied dit duidelik die mikroskopiese strukture soos die duodenale papilla en sirkelvormige voue aan. Die verloop van die portaalader, lewerarterie en gemeenskaplike galbuis binne die hepatoduodenale ligament, sowel as hul aangrensende verhouding met die pankreaskop, word almal 1:1 gerepliseer, wat 'n "goue standaard"-verwysing bied vir die onderrig van spysverteringstelselanatomie.
(2) Modulêre Onderrigaanpassing
Dit gebruik 'n multikomponent-afneembare ontwerp, wat toelaat dat elke afdeling van die lewer, galblaas, pankreas en duodenum onafhanklik uitmekaar gehaal en gekombineer kan word. Dit ondersteun stap-vir-stap onderrig van plaaslike anatomie (soos die afsonderlike toon van die dalende deel van die duodenum en die opening van die pankreasbuis) tot sistematiese assosiasie (volledige aanbieding van die lewer-gal-pankreatoduodenale pad), en is geskik vir verskeie scenario's soos basiese anatomie-onderrig en opleiding in die diagnose en behandeling van spysverteringstelsel siektes, wat opleidingspersoneel help om 'n driedimensionele kennisstelsel van "makroskopies - mikroskopies" en "plaaslik - sistematies" te bou.
(3) Professionele materiaalwaarborg
Dit is gemaak van mediese-graad polimeer-saamgestelde materiale, met 'n biomimetiese tekstuur van weefsels en 'n kleur wat die fisiologiese kleur van menslike organe herstel. Dit is nie geneig tot oksidasie of vervorming oor langdurige gebruik nie. Die basis maak gebruik van 'n vlekvrye staalbeugel en hoëdigtheidhars om die stabiliteit van die model te verseker. Dit is geskik vir hoëfrekwensie-gebruikscenario's soos mediese kollege-laboratoriums en kliniese vaardigheidsopleidingsentrums, wat langdurige en betroubare hardeware-ondersteuning bied vir onderrigdemonstrasies en praktiese opleiding.
III. Toepassingscenario's
- ** Mediese Onderwysstelsel ** : In die anatomiekursusse van mediese kolleges en universiteite dien dit as 'n visuele onderrigmiddel vir teoretiese onderrig om onderwysers te help om die sleutelpunte van duodenale anatomie te verduidelik; In die laboratoriumklas word studente praktiese oefeninge gegee om strukture uitmekaar te haal en te identifiseer, waardeur hul geheue van anatomiese kennis versterk word.
- ** Kliniese opleidingscenario's **: In gespesialiseerde opleidingsprogramme soos gastroënterologie en algemene chirurgie word dit gebruik om die anatomiese basis van siektes soos duodenale ulkusse en perampullêre kanker te analiseer, en om te help met die konstruksie van kliniese denke; Voor die chirurgiese simulasie-opleiding, help die chirurge om hulself vertroud te maak met die anatomiese lae van die chirurgiese area.
- ** Bevordering van die popularisering van mediese wetenskap **: In hospitaalgesondheidsbestuursentrums en uitstallingsale vir die popularisering van mediese wetenskap word kennis oor die gesondheid van die spysverteringstelsel op 'n intuïtiewe manier aan pasiënte en die publiek verduidelik, wat die ontwikkeling van siektevoorkoming en die popularisering van gesondheidsbestuurswetenskappe vergemaklik.
Hierdie model neem anatomiese akkuraatheid as die fondament en onderrigpraktyk as die oriëntasie, wat professionele onderrighulp bied vir alle skakels van mediese onderwys, help om hoëgehalte mediese talente te kweek, en bevorder die diep integrasie van spysverteringstelsel-anatomie-onderrig en kliniese praktyk.
Plasingstyd: 6 Junie 2025