Mediese Wetenskap Menslike Kop Muskuloskeletale Anatomie en Neurovaskulêre Kop Anatomie Onderrigmodel vir Bejaardes

Die oppervlakkige neurovaskulêre anatomiemodel van die halfkop is bekendgestel, wat mediese onderwysinstrumente revolusioneer
Onlangs is 'n nuwe halfkop oppervlakkige neurovaskulêre anatomiemodel onthul, wat 'n groot deurbraak in die veld van mediese onderwys teweeggebring het.

Hierdie model bied akkuraat die oppervlakkige neurovaskulêre struktuur van die kop en nek aan, en toon duidelik die verspreiding en oriëntasie van belangrike senuwees soos die gesigsenuwee en trigeminale senuwee, sowel as bloedvate soos die karotisarterie en eksterne jugulêre aar. Die model is gemaak van nie-giftige PVC-materiaal, wat veilig, omgewingsvriendelik en maklik is om skoon te maak. Die oppervlak bevat 81 genommerde anatomiese merkers, tesame met 'n volkleur-produkhandleiding, wat uitstekende leerleiding bied vir mediese leerders in verskillende stadiums.

In terme van toepassingscenario's, kan onderwysers in mediese klaskamers hierdie model gebruik vir teoretiese verduidelikings, wat die oorspronklik abstrakte en komplekse kennis van die kop- en neksenuwees en bloedvate intuïtief en lewendig maak, en studente help om dit beter te verstaan ​​en te onthou. In die praktiese operasieklas kan studente die model van naderby waarneem en aanraak, hulself vertroud maak met die werklike ligging en vorm van die neurovaskulêre stelsel, en 'n stewige fondament lê vir hul toekomstige kliniese operasies. Boonop kan navorsers in mediese navorsingscenario's modelle gebruik om relevante senuwees en bloedvate vinnig op te spoor, wat help met eksperimentele ontwerp en navorsingsanalise.

In tradisionele onderrig is die onderrig van die neurovaskulêre struktuur van die kop en nek abstrak en kompleks, wat dit vir studente moeilik maak om te verstaan. Die opkoms van hierdie model maak onderrig meer intuïtief en lewendig. Onderwysers kan met behulp van modelle presiese verduidelikings verkry. Studente kan vinnig relevante kennis bemeester deur waarneming en aanraking, wat die onderrigeffek aansienlik verbeter.

Bedryfskenners sê dat hierdie model 'n kragtige assistent in mediese onderrig, navorsing en kliniese praktyk sal word, en daar word verwag dat dit mediese onderwys na 'n nuwe hoogte sal stoot en sal help om meer uitstaande mediese talente te kweek.