Fakulteit van die Purdue University's School of Education and the School of Nursing in die College of Health and Human Sciences het 'n toekenning van die Amerikaanse departement van gesondheid en menslike dienste -administrasie en geestesgesondheidsdienste (SAMHSA) ontvang om geregistreerde verpleegkundiges op opioïede op te lei . . Opvoedkundige gebruiksversteuring (OUD). Die program sal massiewe oop aanlynkursus -platforms (MOOC) gebruik om opleiding te lewer.
Karen J. Foley (PI), professor in verpleegkunde aan die School of Nursing, en Wanju Huang (CO-PI), kliniese assistent-professor in leerontwerp en -tegnologie in die School of Education, sal saamwerk aan 'n gevorderde praktykprogram deur 'n Massiewe oop aanlynkursus (aproud-mooc) bied onderwys oor opioïedgebruiksversteuring. '
Die toekenning van drie jaar, $ 726,000, is daarop gemik om die onderwysversteuringsonderwys in die Purdue-universiteit se verpleegkurrikulum te integreer om dwelmmisbruik meer toeganklik te maak. Befondsing sal gebruik word om 'n huidige MOOC op te dateer wat ontwerp is om verpleegonderrig (NSUE-MOOC) te bied en 'n nuwe MOOC te skep wat ontwerp is om verpleegkundiges die beste praktykkennis te bied om Oud-medikasie akkuraat aan individue (aproud-mooc) te beoordeel en te lewer. ).
Juan is 'n belangrike deel van die interdissiplinêre span. Sy het gehelp om die eerste aanlyn-kursus vir dwelmgebruik vir verpleegkundestudente te ontwikkel, "om verpleegkundiges op te voed oor dwelmgebruik deur massiewe oop aanlynkursusse (NSUE-MOOC)." Mnr. Huang sal ook help met die ontwikkeling van onderrigmateriaal vir die skepping van aproud-mooc. Projekdirekteur Foley het die SAMHSA-, NSUE-MOOC- en APROUD-MOOC-projekte gelei.
Huang, Foley, en hul span het sewe NSUE-MOOC-modules ontwikkel wat gepubliseer is deur die SAMHSA-netwerk van verslawingstegnologie-oordragsentrums, 'n internasionale interdissiplinêre netwerk vir verslaafde behandeling en herstelwerkers.
Die projek bied aangeleenthede vir instruksionele ontwerpe in die wêreld, en Huang sal leerontwerp- en tegnologiese studente huur om te help met die ontwerp en ontwikkeling van onderrigmodules.
Benewens Foley en Huang, bevat die projekspan Libby Harris, projekkoördineerder; Nicole Adams, spesialis in verpleeg- en openbare betrekkinge, Leah Gwin, gesinsverpleegkundige en gerontologiese verpleegkundige -praktisynprogram Lindsey Becker, pediatriese verpleegkundige en spesialis in openbare betrekkinge; In die Psychiatric Nurse Practitioner -program.
Willella Burgess, direkteur van die Sentrum vir Opvoedkundige Leer en Navorsing in die School of Education, en Luke Ingersoll, navorsingsassistent, sal die doeltreffendheid van die program evalueer en die resultate daarvan dokumenteer om as leiding te gebruik vir verdere projekverbeterings en besluitneming.
"Professor Huang se samewerkingsprojek is 'n voorbeeld van navorsers wat saamwerk om innoverende opvoedkundige hulpbronne te skep vir verpleegkundiges wat werk om opioïedmisbruik te bekamp," sê Janet Alsup, direkteur van kurrikulum en onderrig in die School of Education.
'In die Verenigde State alleen sterf 190 mense elke dag aan 'n oordosis opioïede,' het sy gesê. 'Die situasie word selfs meer ingewikkeld, aangesien gevaarlike medisyne met opioïede gemeng word.'
Postyd: Jul-12-2024