’n Nuwe redaksionele mede-outeur van ’n fakulteitslid van die Universiteit van Colorado Skool vir Verpleegkunde voer aan dat die ernstige en groeiende tekort aan verpleegfakulteite landwyd gedeeltelik aangespreek kan word deur reflektiewe praktyk, of om tyd te neem om resultate te ontleed en te evalueer om alternatiewe opsies te oorweeg.toekomstige aksies.Hierdie is 'n geskiedenisles.In 1973 het die skrywer Robert Heinlein geskryf: "'n Generasie wat die geskiedenis ignoreer, het nóg 'n verlede nóg 'n toekoms."
Die artikel se skrywers sê: "Om die gewoonte van refleksie aan te kweek, help om emosionele intelligensie in selfbewustheid te ontwikkel, om aksies bewustelik te heroorweeg, 'n meer positiewe uitkyk te ontwikkel en die groter prentjie te sien, en sodoende 'n mens se innerlike hulpbronne te ondersteun eerder as om dit uit te put."
Redaksie, "Reflektiewe praktyk vir onderwysers: skep florerende akademiese omgewings," deur Gail Armstrong, PhD, DNP, ACNS-BC, RN, CNE, FAAN, Skool vir Verpleegkunde, Universiteit van Colorado Anschut College of Medicine Gwen Sherwood, PhD, RN, FAAN, ANEF, Universiteit van Noord-Carolina by Chapel Hill Skool vir Verpleegkunde, was mede-outeur van hierdie hoofartikel in die Julie 2023 Journal of Nursing Education.
Die skrywers beklemtoon die tekort aan verpleegkundiges en verpleegkundiges in die Verenigde State.Kenners het bevind dat die aantal verpleegkundiges tussen 2020 en 2021 met meer as 100 000 gedaal het, die grootste afname in vier dekades.Kenners voorspel ook dat "30 state teen 2030 ernstige tekorte aan geregistreerde verpleegkundiges sal hê."’n Deel van hierdie tekort is weens ’n tekort aan onderwysers.
Volgens die American Association of Colleges of Nursing (AACN), verwerp verpleegskole 92 000 gekwalifiseerde studente weens begrotingsbeperkings, verhoogde mededinging vir kliniese werksgeleenthede en fakulteitekorte.Die AACN het bevind dat die nasionale vakaturekoers van die fakulteit vir verpleegkunde 8,8% is.Navorsing het getoon dat werkladingskwessies, onderrigeise, personeelomset en verhoogde studente-eise bydra tot onderwyseruitbranding.Navorsing toon dat moegheid kan lei tot verminderde betrokkenheid, motivering en kreatiwiteit.
Sommige state, soos Colorado, bied 'n belastingkrediet van $1 000 aan gesondheidswerkers wat wil onderrig gee.Maar Armstrong en Sherwood argumenteer dat 'n meer betekenisvolle manier om onderwyserskultuur te verbeter deur reflektiewe praktyk is.
"Dit is 'n wyd aanvaarde groeistrategie wat terug en vorentoe kyk en ervaring krities ondersoek om alternatiewe vir toekomstige situasies te oorweeg," skryf die skrywers.
"Reflektiewe praktyk is 'n doelbewuste, deurdagte en sistematiese benadering om 'n situasie te verstaan deur belangrike gebeurtenisse te beskryf, te vra hoe dit by 'n mens se oortuigings, waardes en praktyke pas."
Trouens, navorsing toon dat verpleegstudente al jare lank reflektiewe praktyk suksesvol gebruik om "stres en angs te verminder en hul leer, bekwaamheid en selfbewustheid te verbeter."
Onderwysers moet nou ook probeer om formele reflektiewe praktyk in kleingroepe of informeel te betrek, dink of skryf oor probleme en potensiële oplossings, sê die skrywers.Onderwysers se individuele reflektiewe praktyke kan lei tot kollektiewe, gedeelde praktyke vir die breër gemeenskap van onderwysers.Sommige onderwysers maak reflektiewe oefeninge 'n gereelde deel van onderwyservergaderings.
"Wanneer elke fakulteitslid werk om selfbewustheid te verhoog, kan die persoonlikheid van die hele verpleegprofessie verander," sê die skrywers.
Die skrywers stel voor dat onderwysers hierdie praktyk op drie maniere probeer: voordat hulle tot 'n plan verbind, vergader om aktiwiteite te koördineer en ontlonting om te sien wat goed gegaan het en wat in toekomstige situasies verbeter kan word.
Volgens die skrywers kan refleksie onderwysers voorsien van 'n "breër en dieper perspektief van begrip" en "diep insig."
Onderwysleiers sê refleksie deur wydverspreide praktyk sal help om 'n duideliker belyning tussen onderwysers se waardes en hul werk te skep, wat ideaal is vir onderwysers om voort te gaan om die volgende generasie gesondheidsorgwerkers te onderrig.
"Omdat dit 'n beproefde en betroubare praktyk vir verpleegstudente is, is dit tyd dat verpleegsters die skatte van hierdie tradisie tot hul eie voordeel inspan," het Armstrong en Sherwood gesê.
Geakkrediteer deur die Kommissie vir Hoër Onderwys.Alle handelsmerke is die geregistreerde eiendom van die Universiteit.Slegs met toestemming gebruik.
Pos tyd: Nov-21-2023